Abstract This manuscript aims to characterize and describe the flows of the Aluízio Lopes de Brito Psychological Practices Assessment System (SAPP), an instrument established within the framework of the Psychology Council System and regulated by the Federal Council of Psychology (CFP) with Resolution CFP No. 15, of August 18, 2023. The SAPP arises from the pressing need for professional guidance and qualification in the face of emerging practices that shape the knowledge/practice of psychology. In this sense, it is a process that seeks to guide, qualify, and make known practices that are compatible or not with the professional practice of psychology. The work carried out in the SAPP will produce opinions that will contribute minimally to the understanding of the boundaries that delimit the fields of psychology and, by excellence, we will better understand our own modes of operation. Considering the trinity of theory-practice-ethics, the CFP hopes with the SAPP to open dialogues with groups, practices, and knowledge that are in the borders and are constantly relegated by hegemonic psychology. To this end, it assumes that the knowledge and practices of these populations can refine psychological theories and advance psychology as a science and profession.

Resumen El objetivo de este manuscrito es caracterizar y describir los flujos del Sistema de Evaluación de Prácticas Psicológicas Aluízio Lopes de Brito (SAPP), un dispositivo establecido en el marco del Sistema de Consejos de Psicología y regulado por el Consejo Federal de Psicología a través de la Resolución CFP n.º 15, con fecha del 18 de agosto de 2023. El SAPP surge de la necesidad apremiante de orientación y calificación profesional frente a las prácticas emergentes que configuran el conocimiento y las habilidades de la psicología. En este sentido, es un proceso que busca orientar, calificar y dar a conocer prácticas que sean compatibles o no con el ejercicio profesional de la psicología. El trabajo realizado en el SAPP generará opiniones que contribuirán mínimamente a la comprensión de los límites que delimitan los campos de la psicología y, por excelencia, comprender mejor nuestras propias formas de actuación. A través de la consideración de la tríada teoría-práctica-ética, el CFP espera que con el SAPP puede llevar a cabo el diálogo con grupos, prácticas y conocimientos fronterizos y constantemente pasados por alto por la psicología hegemónica. Con este fin, se asume que los conocimientos y prácticas de estas poblaciones pueden refinar las teorías psicológicas y hacer avanzar la psicología como ciencia y profesión.

Resumo O objetivo do presente manuscrito é caracterizar e descrever os fluxos do Sistema de Avaliação de Práticas Psicológicas Aluízio Lopes de Brito (SAPP), dispositivo instituído no âmbito do Sistema Conselhos de Psicologia e regulamentado pelo Conselho Federal de Psicologia através da Resolução CFP nº 15, de 18 de agosto de 2023. O SAPP surge da necessidade premente de orientação e qualificação profissionais frente às práticas emergentes que produzem o saber/ fazer da psicologia. Nesse sentido, trata-se de processo que busca orientar, qualificar e fazer conhecer práticas que sejam compatíveis ou não com o exercício profissional em psicologia. Com o trabalho realizado no SAPP serão produzidos pareceres que contribuirão minimamente para o conhecimento das fronteiras que delimitam os campos da psicologia e, por excelência, conheceremos melhor nossas próprias formas de atuação. Através da consideração do trinômio teoria-prática-ética, o CFP espera com o SAPP abrir diálogos com grupos, práticas e saberes fronteiriços e constantemente relegados pela psicologia hegemônica. Para tanto, parte do pressuposto de que os saberes e fazeres destas populações podem refinar as teorias psicológicas e fazer a psicologia avançar como ciência e profissão.

Na presente investigação estudou-se o comportamento parental na situação de cancro infantil. Foram analisadas dezassete entrevistas semi-estruturadas, de acordo com o método Grounded Theory. Treze das entrevistas pertencem a estudos anteriores (Gonçalves & Pires, 2001; Silva, Pires, Gonçalves, & Moura, 2001; Silva, 2002). Desde o aparecimento dos primeiros sintomas até à fase da recaída, passando pela participação do diagnóstico, internamento e tratamentos, a principal preocupação que estes pais experimentam é a de ocultar aspectos relacionados com a doença, nomeadamente, a confirmação do diagnóstico, o choque do mesmo, a palavra pesada, o sofrimento, a gravidade da doença, a dor, os efeitos secundários e a possibilidade de morte. Para isso os pais desenvolvem estratégias, tais como: não proferir a palavra, mentir, brincarem com a situação, não chorar, igualização do comportamento, não pensar, sofrer à vez, entre outras; que lhes permitem realizar ocultar ao mesmo tempo que procuram adaptar-se e adaptar os seus filhos doentes de forma mais adequada possível. Deste modo, consideram que o facto da criança não tomar conhecimento sobre os aspectos da sua doença é um importante factor para uma adaptação bem conseguida.

Parent behaviour was studied in child cancer situation. Seventeen semi-structured interviews were analysed based on the Grounded Theory method. Thirteen interviews belong to previous studies (Gonçalves & Pires, 2001; Silva, Pires, Gonçalves, & Moura, 2001; Silva, 2002). Since the appearance of the first symptoms until the relapse stage, the diagnostic participation, the hospitalization and the treatments, the main concern that these parents experiment is to hide aspects related with the illness, namely, the confirmation of the diagnostic, his impact, the heavy word, the suffer, the illness gravity, the pain, the secondary effects and death possibility. For that, parents develop strategies, as: not speaking the word, lie, place with the situation, not crying, equalize the behaviour, not thinking, suffer by place, among others, that allow them to achieve the behaviour and at the same time try to adapt themselves and their ill children in the best possible way. So they consider that something that provides a better adaption is the child unknowingness about the aspects of her illness.

Brasil e Portugal, por razões históricas e de fenômenos recentes de imigração compartilham de uma cultura e de uma língua similares. O trabalho dos voluntários é uma atividade muito importante como suporte social de pacientes oncológicos e necessita uma avaliação mais profissional e sistemática na formação de seus grupos. O objetivo desta pesquisa foi identificar a estrutura motivacional dos voluntários que atendem aos pacientes com câncer e comparar diferenças e situações similares nos dois países. Os participantes foram 29 voluntárias de "Liga Portuguesa contra o Cancro" e 21 voluntárias "Rede Feminina de Combate ao Câncer". A idade média foi em Portugal 59,2 (DP=8,79), no Brasil e a 47,09 (DP=11,0). Foi utilizado o Inventário Funções de Voluntariado (VFI) desenvolvido por Snyder et al., (1998), que propõe seis categorias para personalidade motivacional para o trabalho voluntário. Os resultados foram analisados pelo software estatístico SPSS, usando o t-Estudante. Os resultados mostraram que apesar da língua similar há diferenças significativas entre voluntárias brasileiras e portuguesas. As diferenças não são no processo motivational mas são no grau de importância deste processo.

Brazil and Portugal, for reasons of history and immigration, share a similar culture and language. This is a inter cultural research for to compare a specific motivational processes and psychological functions involved in volunteer work. The work of volunteers is also a very important activity in the social support of cancer patients and needs further evaluation in both of countries. The objective of this research was to identify the structure of volunteers' motivation that attends to cancer patients and to compare differences and similar situations. Participants were 29 female volunteers from "Liga Portuguesa Contra o Cancro" and 21 female volunteers from "Rede Feminina de Combate so Cancer" in Brazil. The mean age was to Portugal 59.2y (SD=8.79), and 47.09 y (SD=11.0). The authors used the Volunteer Function Inventory (VFI) developed by Snyder et al., 1998, which proposes six personality/motivational categories for volunteer work. The results were analyzed by SPSS statistic software, using the t-Student. The results showed that despite the similar language there are significant differences between Brazilian volunteers and Portuguese volunteers. The differences are not in motivational process but are in degree of these processes.

Procurou construir-se uma teoria sobre o comportamento de pais de crianças com cancro. Os participantes são oito mães e um pai de crianças com cancro diagnosticado entre os oito meses e os dez anos de idade. Foram feitas entrevistas semiestruturadas, codificadas e analisadas segundo o método Grounded Theory. Quatro das entrevistas tinham sido realizadas anteriormente por Gonçalves (2000). A partir do momento do diagnóstico, a maior preocupação dos pais é o medo da morte da criança e a incerteza inerente, que se traduz num choque, é inexplicável, permanente, invasiva, e que os pais procuram ocultar. Perante este receio, os pais desenvolvem uma estratégia fundamental - a centralização na criança. A criança doente torna-se o centro da dinâmica familiar, exigindo novos recursos e competências ao papel parental: apoio conjugal ou de terceiros, estratégias de minimização do sofrimento, a focalização das atenções no filho doente, procurar viver um dia de cada vez e do modo mais aproximado da normalidade possível.

The purpose of this study is to construct a theory about the behaviour of parents of children with cancer. The participants are eight mothers and one father of children with cancer diagnosed between eight months to ten years old. We coded and analysed eight semi-structured interviews according to the Grounded Theory method. We included in this analysis four interviews previously made by Gonçalves (2000). Since the moment of diagnosis, parents’ main concern is the fear of the child’s death and the inherent uncertainty, which is shocking, unexplainable, permanent, invasive and which parents try to hide. Confronted by this fear, parents develop a main strategy - centralisation on the ill child. Child becomes the centre of the family’s dynamic, which requires new resources and competencies of the parental functions: conjugal or others’ support, strategies of reducing pain, focusing on the ill child, trying to live one day at a time and as near to normality as possible.

As relações entre o ajustamento emocional, as estratégias de coping, a afectividade e a percepção da doença foram avaliadas numa amostra de 40indivíduos (20 homens e 20 mulheres) com doença do foro oncológico. Os resultados obtidos mostraram a existência de diferenças entre os sexos relativamente às dimensões do ajustamento emocional referentes à depressão e às obsessões-compulsões, às estratégias de coping que se referiam à manutenção de actividades e independência e à regulação afectiva e aos aspectos da percepção da doença que se relacionavam com a identidade da mesma. O ajustamento emocional, as estratégias de coping, a afectividade e a percepção da doença mostraram estar associadas de modo teoricamente esperado, mostrando a importância dos factores psicológicos no ajustamento à doença oncológica.

The relationships between emotional adjustment, coping, affectivity and illness perception were studied in 40 cancer patients (20 men and 20women). The results showed the existence of statistically significant differences for coping strategies referring to activities maintenance and independence and affective regulation and for the dimensions of illness perception related to illness identity. Emotional adjustment, coping strategies, affectivity and illness perception were associated according to the theoretical models, showing the role of psychological factors in the adjustment to cancer disease.

Esta investigação analisou as relações entre o ajustamento emocional, as estratégias de coping e a percepção da doença em 60 pais de crianças com doença do foro oncológico. O estudo comparativo entre os pais de crianças com a doença e os pais de crianças recuperadas revelou a existência de diferenças estatisticamente significativas relativamente ao ajustamento emocional, às estratégias de coping utilizadas para lidar com a doença do filho e à percepção que tinham da doença. Os pais das crianças recuperadas apresentaram melhor ajustamento emocional, utilizaram estratégias de coping mais adequadas e uma melhor percepção da doença. Para ambos os grupos foram encontradas correlações estatisticamente significativas entre as variáveis em estudo, no sentido de um melhor ajustamento emocional se ter associado a estratégias de coping mais adequadas e a uma melhor percepção da doença.

This investigation concerned the analysis between emotional adjustment, coping strategies and illness perception in 60 parents of children with cancer disease. The comparison between parents of children with the disease and parents of recovered children revealed the existence of significant statistical differences concerning emotional adjustment, the coping strategies used to deal with the child disease and the illness perception. Parents of recovered children presented better emotional adjustment, more adequate coping strategies and better illness perception. For both groups were found significant statistical associations between the studied variables, suggesting that a better emotional adjustment was associated with more adequate coping strategies and illness perception.